山溪造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、两条山溪汇流处的西北岸的新第三纪的粉砂岩壁上。

2、我又看见了山风拂过石屋的长松，和他的藤萝，还有那些闲花野草，听到了松涛阵阵，和山溪的流响……

3、兔子若要效狮子跳山溪，定落得坠涧而死。

4、山溪性河流暴涨暴落，流速大，波浪高，漂浮物铺天盖地，在这特殊的水情下测流要保持高度的警觉。

5、清凌凌的山溪千流百折，滩声哗哗，并形成很多色泽不同的碧潭七色潭、翡翠潭、黄板滩等，其美不亚于四川九寨沟。

6、田黄藏于寿山山溪两旁水田底层，是古砂层中的零散石块。

7、野鹤闲云半立年，山溪行乐月中眠。

8、岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。

9、)，又名二色卷瓣兰，兰科石豆兰属，原属特有的极危附生植物，仅生长于大帽山溪流旁的岩石上。

10、山外有山，天外有天，盛传武陵城外有一处世外桃源，那里桃花烂漫、鸟语呢喃、山溪清澈、笑声熙熙。

11、大人请仔细听蓦山溪，这一类的调子，最适合万众齐聚的场合，唱起来既有动人之气魄，又有婉转千回，连带词意，甚是适合向皇帝陛下表达敬颂之意啊!

12、交情得似山溪渡，不管风波去又来。

13、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

14、挺热的三伏天，山路上一个人也没有，能光赤溜溜地斜坐在山溪水中，太爽了。

15、我倾听山溪的倾诉，倾听那溪流柔美的嗓音，倾听它和山的窃窃私语；我倾听书的倾诉，倾听书的谆谆教诲；我倾听着黑夜的倾诉，倾听那恬静的天籁之声。

16、伫立在春意盎然的三月里，绿色的律动诠释着生命的意义，春的阳光破解着三月的鲜活明媚和它的秘密，给了我一个美丽的诱惑。娇柳媚花青山溪水薰风细雨……无需渲染的意境在鸟语花香中蕴满了丽词佳句，款款深情，和谐悦耳。

17、山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地，雄鹰的理想是飞上更高的蓝天，海燕的理想是穿越茫茫的海面！

18、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

19、杏姑望著纡曲的山溪，溪水呜咽，败絮残花漂浮水面，更将漂零何方？

20、山溪的理想是大海，臭水沟的理想是池塘；海鸥爱的是大海，蜻蜓爱的是池塘。

21、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……说起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

22、那箫声袅袅如烟，洋洋盈耳，如山溪浸润卵石，滑若明珠;如峦峰耸立楼阁，美若梦幻;如金秋沐浴密林，醉若天堂;如月光俘摄我心，飘若天仙……

23、保护眼睛是天职，科学用眼来爱护。少用手机去上网，少看电视电脑玩。远视蓝天白云飘，近看丽山溪水桥。调节眼睛防疲劳，留得眼睛明视力。世界视觉日，保护眼睛享受艳福。

24、然钟山绝顶或半山溪谷之间，时见颓垣遗基，古寺废址，六朝钟山佛寺全盛景象，可见一斑。

25、妇人，你在为料理家务而忙来忙去时，你的手足在歌唱，宛如一条山溪在小石间流淌。

26、人生易逝好年华，忘却江湖过家家。竹映南窗饮淡酒，菊花绽放喝浓茶。一杯吞尽烦恼泪，三碗吃光哈蜜瓜。莫计生活风雨事，山溪安坐钓鱼虾。九九重阳节，祝君悠闲平安吉祥快乐幸福。

27、哺乳动物、两栖爬行类动物也记录了十几种，有野驴、藏原羚、豺、艾鼬和山溪鲵、中国林蛙、高山倭蛙等等。

28、闻说今日有人来山间集会，正值暮春修禊时，飞絮如雪，倾野邀了慕迟一同去山溪赏流觞曲水之景。

29、小令之柳梢青、贺圣朝，中调之醉春风、蓦山溪、红林檎近，长调之声声慢、桂枝香、永遇乐、解连环、沁园春、贺新郎、哨遍、八声甘州，皆南剧之慢词。

30、童年是五彩缤纷的，就像田间泥土的芳香；童年是无忧无虑的，就像天空嘻闹的云朵；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事，春天放风筝就像放飞自己的理想……

31、童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

32、不出一分钟，那条山溪就波狂涛怒，在大壕沟里面流过去。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。